123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566 |
- # File di esempio; copialo e cambialo
- title: "special relativity without clocks or meter sticks"
- text: |
- ad oggi, la Relativita' Ristretta viene ancora
- insegnata/spiegata/dimostrata 'ripetendo' la ['spiegazione originale' del 1905](http://www.roma1.infn.it/exp/webmqc/A.%20Einstein%20-Sull%27elettrodinamica%20dei%20corpi%20in%20movimento%20-%201995.PDF):
- se si facesse lo stesso con la Termodinamica, dovremmo
- insegnarla/spiegarla/dimostrarla in termini del 'calorico' di [Sadi Carnot](http://www.sapere.it/enciclopedia/Carnot%2C+Sadi-Nicolas.html).
- non sono ovviamente il primo a provare insoddisfazione per questo stato di
- cose: l'accademia stessa, almeno in parte, concorda,
- ma 'glissa', 'si allinea' e 'passa oltre'; al di fuori di essa, tra i
- 'laymen', c'e' chi fa il ['mecenate'](https://video.repubblica.it/tecno-e-scienze/la-relativita-di-einstein-in-3-minuti-il-video-con-cui-una-18enne-filippina-ha-vinto-250mila-dollari/293872/294482) e chi fa [l'hacker](https://hackmeeting.org/hackit18/info.html), con [parziali
- successi](https://www.youtube.com/watch?v=hTxWAQGgeQw&t=460s).
- per quanto mi riguarda, ritengo di aver trovato due 'spiegazioni moderne':
- propongo questo talk come una 'peer review'
- per illustrare la prima 'spiegazione moderna', vi propongo di discutere un
- piccolo esercizio di geometria costruttiva,
- ovvero un disegno che si realizza con squadra e compasso, che è pure un
- piccolo esercizio di fisica, ma 'don't panic':
- dovete conoscere solo le 'definizioni moderne' di metro e secondo ed avere
- esperienza dell’effetto Doppler.
- il punto e’ che l’esercizio porta a fare un disegno che e’ esattamente il
- diagramma spaziotempo che si otterrebbe dalla relativita’ ristretta,
- con tanto di coordinate 'deformate' a puntino: sono le unita’ (quelle
- 'moderne') a 'deformarsi', per effetto Doppler (quello che mancava a [5]).
- per illustrare la seconda 'spiegazione moderna', l'approccio e' piu'
- interdisciplinare: da un po' di storia della matematica (tipi di numeri),
- a considerazioni 'da informatico' (tipi di dati, vincolo 'lossless'), fino
- a semantiche 'da agente di viaggio' (distanza roma,oggi-parigi,domani).
- # Se ancora non è stata assegnata una stanza al talk, commentala. Non usare un valore tipo "qualunque" o
- # cose del genere, che ci si incasina tutto
- room: C
- # duration è la durata in minuti del talk
- duration: 90
- # Ci vanno le virgolette intorno! altrimenti 17.30 viene interpretato come un numero decimale
- time: "11.00"
- # day è il giorno in cui avverrà il talk. Finché non decommenti il talk non sarà schedulato
- # 0=giovedì, 1=venerdì, 2=sabato, 3=domenica
- day: 2
- tags:
- - fisica
- # Devono essere dei link validi!
- links:
- - "http://www.servicemix.eu/_PHYSICS/2018-06-20%20-%20Special%20Relativity%20with%20no%20clocks%20and%20no%20meter%20sticks%20-%20v0.0.1.pdf"
- - "http://www.servicemix.eu/_PHYSICS/2018-06-26%20-%20Special%20Relativity%20with%20no%20clocks%20and%20no%20meter%20sticks%20-%20scaletta%20HM%200x15.pdf"
- # mail dovrebbe contenere un link all'email in lista hackmeeting in cui il talk è stato proposto
- # così si può sapere chi contattare e se c'è stata una discussione
- # prendi il link da https://lists.autistici.org/list/hackmeeting.en.html
- # il campo mail NON è un indirizzo email
- mail: "http://lists.autistici.org/message/20180620.205303.277cfa70.en.html"
- # contacts invece sono i nomi, o gli indirizzi, delle persone che presentano
- contacts:
- - corrado campisano
- # Devi usare UTF-8, non t'inventare scuse, sappiamo ndo abiti
- # vim: set fileencoding=utf-8 ts=4 sw=4 et:
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